كيفية التقديم

• يكون حاصلًا على درجة الماجستير في التربية من مؤسسة تعليمية معترف بها، ويكون تقديره العام عند التخرج لا يقل عن جيد جدا، أو ما يعادله بمعيار جامعة صحار.
• يقدم مخطط بحثي.
• يجتاز المقابلة واختبار الكفاءة.
• يمكن قبول المتقدم الحاصل على ماجستير الأصول والإدارة التربوية أو الحقول المرتبطة بالإدارة التربوية والعاملين بالحقل التربوي بشرط:
  1. استيفاء جميع شروط القبول عدا التخصص.
  2. توفر الخبرة العملية بما لايقل عن 4 سنوات.
  3. دراسة المواد التجسيرية (الاستدراكية) الآتية: طرائق تدريس متقدمة في المناهج العامة ، وتخطيط المناهج وتطويرها وتقويمها.
• لا يتم احتساب المقررات الإستدراكية ضمن الخطة الدراسية للطالب بالبرنامج، ويتوجب على الطالب الانتهاء من دراسة المقررات الاستدراكية بنجاح وذلك خلال السنة الأولى من تاريخ التحاقه بالبرنامج؛ مع إمكانية تسجيل مقرر مناهج البحث المتقدمة، والإحصاء المتقدم.

• يكون حاصلًا على درجة الماجستير في التربية من مؤسسة تعليمية معترف بها، ويكون تقديره العام عند التخرج لا يقل عن جيد جدا، أو ما يعادله بمعيار جامعة صحار.
• يقدم مخطط بحثي.
• يجتاز المقابلة واختبار الكفاءة.
• يمكن قبول المتقدم الحاصل على ماجستير المناهج وطرائق التدريس أو بعض المؤهلات غير التربوية والعاملين بالحقل التربوي بشرط:
  1. استيفاء جميع شروط القبول عدا التخصص.
  2. توفر الخبرة العملية بما لايقل عن 4 سنوات.
  3. دراسة المواد التجسيرية (الاستدراكية) الآتية: الأصول الفلسفية والتعليمية، والقيادة التربوية.

لا يتم احتساب المقررات الإستدراكية ضمن الخطة الدراسية للطالب بالبرنامج، ويتوجب على الطالب الانتهاء من دراسة المقررات الاستدراكية بنجاح وذلك خلال السنة الأولى من تاريخ التحاقه بالبرنامج؛ مع إمكانية تسجيل مقرر مناهج البحث المتقدمة، والإحصاء المتقدم

• الحصول على شهادة البكالوريوس/الليسانس من إحدى مؤسسات التعليم العالي داخل سلطنة عمان أو خارجها بنظام التفرغ والانتظام الكلي.
• ألا يقل معدل التخرج في شهادة البكالوريوس/الليسانس عن (2.3) في نظام التقديرات (4) أو ما يعادلها في الأنظمة الاخرى.
• أن تكون شهادة البكالوريوس/الليسانس الصادرة من خارج سلطنة عمان معادلة من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار.
• ألا تقل الساعات المعتمدة في مؤهل البكالوريوس /الليسانس عن (60 ساعة) معتمدة للتخصصات الإنسانية والمهارات الفردية ، وعن (45) ساعة معتمدة في التخصصات التطبيقية.
• اجتياز المقابلة الشخصية.
• أن يكون المتقدم لائقا صحيا للعمل في مهنة التدريس بتقرير طبي معتمد.
• تخصصات البكالوريوس/الليسنانس المقبولة لدراسة دبلوم التأهيل التربوي تكون حسب قائمة التخصصات المقبولة من وزارة التربية والتعليم ويتم تحديثها باستمرار.

1. أن يكون الطالب حاصلاً على بكالوريوس تربية بتقدير لا يقل عن جيد من جامعة أو كلية أو معهد معترف به أو ما يعادله على المقياس المستخدم بالجامعة.
2. يمكن قبول الطالب الحاصل على بكالوريوس تربية بتقدير مقبول شرط توفر خبرة عملية لا تقل عن سنتين في مجال التخصص.
3. يمكن قبول الطالب الحاصل على بكالوريوس لبعض المؤهلات غير التربوية بتقدير مقبول وأعلى بشرط:
   • حصوله على دبلوم تأهيل تربوي أو ما يعادله.
   • توفر خبرة في مجال التدريس لا تقل عن 4 سنوات.

   – إذا لم تتوفر الخبرة المطلوبة، فيمكن قبول الطالب بتقدير لا يقل عن جيد بشرط دراسة المواد الاستدراكية التالية:

   • تطبيقات علم النفس التربوي
   • تكنولوجيا التعليم
   • أصول التربية

   * في حال حصول الطالب على تقدير أقل من جيد فيمكن قبوله بشرط دراسة المواد الاستدراكية المذكورة مع وجود سنتين خبرة في مجال التدريس.

4. يقبل جميع الطلبة بالبرنامج بمسار المقررات والمشروع البحثي (البحث) فقط.
5. تحدد لجنة الدراسات العليا بالكلية المقررات الاستدراكية – إن لزمت – عند قبول الطالب بالبرنامج.
6. يسرى على المقررات الاستدراكية مايسري على مقررات البكالوريوس ولا تحسب ضمن الخطة الدراسية للطالب بالبرنامج ويتوجب على الطالب الانتهاء من دراسة المقررات الاستدراكية بنجاح وذلك خلال الفصل الدراسي الأول من تاريخ التحاقة بالبرنامج مع إمكانية تسجيل المقرر مناهج البحث الكمية.

1. أن يكون الطالب حاصلاً على بكالوريوس تربية بتقدير لا يقل عن جيد من جامعة أو كلية أو معهد معترف به أو ما يعادله على المقياس المستخدم بالجامعة.
2. يمكن قبول الطالب الحاصل على بكالوريوس تربية بتقدير مقبول شرط توفر خبرة عملية لا تقل عن سنتين في مجال التخصص.
3. يمكن قبول الطالب الحاصل على بكالوريوس لبعض المؤهلات غير التربوية بتقدير مقبول وأعلى بشرط:
   • حصوله على دبلوم تأهيل تربوي أو ما يعادله.
   • توفر خبرة في مجال التدريس لا تقل عن 4 سنوات.

   -إذا لم تتوفر الخبرة المطلوبة، فيمكن قبول الطالب بتقدير لا يقل عن جيد بشرط دراسة المواد الاستدراكية التالية:

   • تطبيقات علم النفس التربوي
   • تكنولوجيا التعليم
   • أصول التربية

   * في حال حصول الطالب على تقدير أقل من جيد فيمكن قبوله بشرط دراسة المواد الاستدراكية المذكورة مع وجود سنتين خبرة في مجال التدريس.

4. يقبل جميع الطلبة بالبرنامج بمسار المقررات والمشروع البحثي (البحث) فقط.
5. تحدد لجنة الدراسات العليا بالكلية المقررات الاستدراكية – إن لزمت – عند قبول الطالب بالبرنامج.
6. يسرى على المقررات الاستدراكية مايسري على مقررات البكالوريوس ولا تحسب ضمن الخطة الدراسية للطالب بالبرنامج ويتوجب على الطالب الانتهاء من دراسة المقررات الاستدراكية بنجاح وذلك خلال الفصل الدراسي الأول من تاريخ التحاقة بالبرنامج مع إمكانية تسجيل المقرر مناهج البحث الكمية.

1. أن يكون الطالب حاصلاً على بكالوريوس تربية بتقدير لا يقل عن جيد من جامعة أو كلية أو معهد معترف به أو ما يعادله على المقياس المستخدم بالجامعة.
2. يمكن قبول الطالب الحاصل على بكالوريوس تربية بتقدير مقبول شرط توفر خبرة عملية لا تقل عن سنتين في مجال التخصص.
3. يمكن قبول الطالب الحاصل على بكالوريوس لبعض المؤهلات غير التربوية بتقدير مقبول وأعلى بشرط:
   • حصوله على دبلوم تأهيل تربوي أو ما يعادله.
   • توفر خبرة في مجال التدريس لا تقل عن 4 سنوات.

   -إذا لم تتوفر الخبرة المطلوبة، فيمكن قبول الطالب بتقدير لا يقل عن جيد بشرط دراسة المواد الاستدراكية التالية:

   • تطبيقات علم النفس التربوي
   • تكنولوجيا التعليم
   • أصول التربية

   * في حال حصول الطالب على تقدير أقل من جيد فيمكن قبوله بشرط دراسة المواد الاستدراكية المذكورة مع وجود سنتين خبرة في مجال التدريس.

4. يقبل جميع الطلبة بالبرنامج بمسار المقررات والمشروع البحثي (البحث) فقط.
5. تحدد لجنة الدراسات العليا بالكلية المقررات الاستدراكية – إن لزمت – عند قبول الطالب بالبرنامج.
6. يسرى على المقررات الاستدراكية مايسري على مقررات البكالوريوس ولا تحسب ضمن الخطة الدراسية للطالب بالبرنامج ويتوجب على الطالب الانتهاء من دراسة المقررات الاستدراكية بنجاح وذلك خلال الفصل الدراسي الأول من تاريخ التحاقة بالبرنامج مع إمكانية تسجيل المقرر مناهج البحث الكمية.

1. أن يكون الطالب حاصلاً على بكالوريوس تربية بتقدير لا يقل عن جيد من جامعة أو كلية أو معهد معترف به أو ما يعادله على المقياس المستخدم بالجامعة.
2. يمكن قبول الطالب الحاصل على بكالوريوس تربية بتقدير مقبول شرط توفر خبرة عملية لا تقل عن سنتين في مجال التخصص.
3. يمكن قبول الطالب الحاصل على بكالوريوس لبعض المؤهلات غير التربوية بتقدير جيد وأعلى بشرط دراسة المواد الاستدراكية التالية:
   • تطبيقات علم النفس التربوي
   • تكنولوجيا التعليم
   • أصول التربية

   * في حال حصول الطالب على تقدير أقل من جيد فيمكن قبوله بشرط لا تقل سنوات الخبرة عن سنتين في المجالات ذات الصلة بالادارة أو التربية.

4. يقبل جميع الطلبة بالبرنامج بمسار المقررات والمشروع البحثي (البحث) فقط.
5. تحدد لجنة الدراسات العليا بالكلية المقررات الاستدراكية – إن لزمت – عند قبول الطالب بالبرنامج.
6. يسرى على المقررات الاستدراكية مايسري على مقررات البكالوريوس ولا تحسب ضمن الخطة الدراسية للطالب بالبرنامج ويتوجب على الطالب الانتهاء من دراسة المقررات الاستدراكية بنجاح وذلك خلال الفصل الدراسي الأول من تاريخ التحاقة بالبرنامج مع إمكانية تسجيل المقرر مناهج البحث الكمية.

1. أن يكون المتقدم حاصلا على بكالوريوس تربية بتقدير لا يقل عن جيد؛ من جامعة أو كلية أو معهد معترف به أو ما يعادله على المقياس المستخدم بالجامعة.
2. يمكن قبول المتقدم الحاصل على بكالوريوس تربية بتقدير مقبول شرط توفر خبرة عملية لا تقل عن سنتين في مجال التخصص.
3. يمكن قبول المتقدم الحاصل على بكالوريوس لبعض المؤهلات غير التربوية بتقدير مقبول وأعلى بشرط:
   • حصوله على دبلوم تأهيل تربوي أو ما يعادله.
   • توفر خبرة في مجال التدريس لا تقل عن 4 سنوات.
   • إذا لم تتوفر الخبرة المطلوبة فيمكن قبول المتقدم بتقدير لا يقل عن جيد بشرط دراسة المواد الاستدراكية الآتية: تطبيقات علم النفس التربوي، الأصول والإدارة المدرسية، تكنولوجيا التعليم.
4. يقبل المتقدمين المجتازين لشروط القبول بمسار الرسالة فقط.
5. تقديم مخطط بحثي.
6. تحدد لجنة الدراسات العليا المقررات الاستدراكية – إن لزمت – عند قبول المتقدم بالبرنامج.
7. يسري على المقررات الاستدراكية ما يسري على مقررات البكالوريوس ولا تحسب ضمن الخطة الدراسية للطالب بالبرنامج. ويتوجب على الطالب الانتهاء من دراسة المقررات الاستدراكية بنجاح وذلك خلال الفصل الدراسي الأول من تاريخ التحاقه بالبرنامج.
   • في حالة حصول المتقدم على معدل أقل من جيد فيمكن قبوله بشرط دراسة المواد الاستدراكية المذكورة مع وجود سنتين خبرة في مجال التدريس.

• أن يكون حاصلًا على درجة الماجستير في القانون العام، أو الماجستير في القانون الخاص، أو أي فرع من فروع القانون من إحدى المؤسسات التعليمية المعترف بها من قبل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار في سلطنة عُمان.
• أن يكون تقديره العام عند التخرج لا يقل عن 3 أو ما يعادله بمعيار جامعة صحار؛ وتتم المفاضلة بين المتقدمين على الترتيب الآتي:
  1. المعدل التراكمي الأعلى،
  2. عدد سنوات الخبرة،
  3. نتائج المقابلة الشخصية.
• أن يجتاز المقابلة الشخصية وفقاً للمعايير المعتمدة في جامعة صحار.
• أن يقدم مخططاً بحثياً في مجال تخصصه.

1. أن يكون حاصلاً على درجة البكالوريوس في القانون أو البكالوريوس في الشريعة الإسلامية في إحدى التخصصات الآتية: (الفقه وأصوله، أو أصول الدين، أو القضاء)، أو البكالوريوس في قانون الأعمال أو القانون التجاري ، أو في أي فرع آخر من فروع القانون من مؤسسة تعليم عال معترف بها ، بمعدل تراكمي لا يقل عن:
   • 2.50 من 4.00 أو ما يعادله بأي نظام آخر للخريجين الجدد أو
   • 2.00 من 4.00 أو ما يعادله بأي نظام آخر ، مع توافر خبرة عملية لا تقل عن سنتين في مجال القانون.
2. المقبولين من تخصصات أخرى غير البكالوريوس في القانون والمشار إليهم في البند (1) أعلاه، يشترط الدراسة والنجاح في المقررات الإستدراكية أدناه والمعتمدة من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، وفي حالة تطابق توصيف أي من المقررات التي سبق للطالب دراستها ونجاحه فيها فيتم معادلته.
   • مدخل لدراسة القانون
   • القانون الجزائي 1
   • القانون الجزائي 2
   • القانون الدستوري والنظم السياسية
   • القانون الإداري 1
   • قانون الإجراءات الجزائية
   • القضاء الإداري
   • مصادر الالتزام
   • قانون الإجراءات المدنية والتجارية
3. اجتياز المقابلة الشخصية.

• Hold a Master degree in Mechanical, Electrical, Chemical, Civil, Environmental, Process, Process Operation and Maintenance engineering, or any other relevant engineering field.
• Satisfy the English proficiency requirements: an IELTS score of ≥ 6, or TOEFL score of 500 or above in paper-based exam or score of 173 or above in the computer-based exam or 61 in internet-based exam (not more than 2 years old).
• Successfully passed the Ph.D. Qualifying Examination scheduled within the first semester of enrolment.
• Admission will be dependent on an assessment of the research topic proposed by the student, to ensure that Sohar University is able to provide appropriate supervision and facilities to support that research. Assessment will be the responsibility of the Ph.D. Program Coordinator and it will be carried out in discussion with the student, Research Degree Committee and the faculty management team to support that research prior to approval of the topic.
• Admission is subject to the ratifications of the MoHERI, Sultanate of Oman.

• Hold a Bachelor degree (or equivalent) in an Engineering field (Civil Engineering, Chemical Engineering, Process Metallurgy and Materials Engineering or other related Engineering specialization form Sohar and other reputed universities/colleges) with:
  1. CGPA of at least 2.5 out of 4.00 for new graduates or
  2. CGPA 2.25 out of 4.00 for candidates with 2 or more years of relevant professional experience.
• Satisfy the English proficiency requirements: an IELTS score of ≥ 6, or TOFEL score of 500 or above in paper based exam or score of 173 or above in the computer-based exam or 61 in internet-based exam (not more than 2 years old).
• Pass marks in an interview with the Admission Committee at FoE.

1. CGPA 2.75 out of 4.00 in Master degree from recognized University.
2. Minimum of 5 years of work experience in mid-level or higher-level management positions.
3. IELTS score of ≥ 6, or equivalent (with no sub-tests less than 5.5, and the test result not more than 2 years old.
4. A research proposal and interview in the Faculty.

• Hold a Bachelor degree or equivalent in any field of specialization* with:
  1. Minimum CGPA 2.75 out of 4.00 for fresh graduate and passing the program entry exam; or
  2. Minimum CGPA 2.50 out of 4.00 for candidates with minimum 2 years of relevant professional experience; or
  3. Minimum CGPA 2.00 out of 4.00 for candidates with minimum 4 years of relevant professional experience.
• To meet the English proficiency requirements: an IELTS score of ≥ 6, or TOEFL equivalent (not older than 2 years).
• Pass the interview.

• Hold a Master degree in Master’s degree in Computer Science or equivalent with CGPA of:
  • CGPA 3.00 out of 4.00 for fresh graduates.
  • CGPA ≥ 2.5 (with two or more years of appropriate professional experience as a computer science specialist).
• Satisfy the English proficiency requirements. IELTS score of ≥ 6, or equitant (not more than two years old).
• Pass the interview in the faculty.
• Submit a research proposal to be approved by the Faculty.

• CGPA of at least 2.5 out of 4.00 for fresh graduates (Bachelor degree in Computing or equivalent).
• CGPA ≥ 2.2 out of 4.00 (with two or more year’s appropriate professional experience in the specialist of computer science and information technology).
• Meet the English proficiency requirements: an IELTS score of ≥ 6, or TOFEL equivalent (not more than 2 years old).
• Candidates from other related filed must pass the bridging courses determined by the faculty.
• Pass the interview.

• CGPA of at least 2. 5 out of 4.00 for fresh graduates (Bachelor degree in Computing or equivalent).
• CGPA ≥ 2.2 (with two or more year’s appropriate professional experience in the specialist of computer science and information technology).
• Meet the English proficiency requirements: an IELTS score of ≥ 6, or TOFEL equivalent (not more than 2 years old).
• Candidates from other related filed must pass the bridging courses determined by the faculty.
• Pass the interview.

• Applicants must have a Bachelor degree from a recognized HEI in Computer Science (or equivalent) with a CGPA of not less than:
  1. 2.5 out of 4.00 (Good) or its equivalent for fresh graduates.
  2. 2.0 out of 4.00 (Satisfactory) or its equivalent with a minimum of 3-5 years of relevant professional experience in the specialization of Information Technology or related fields).
• Have an IELTS score of ≥ 6, or TOFEL equivalent (not more than 2 years old).
• Pass the interview.
• Submit a research proposal.
• Applicant from other disciplines may be accepted, provided they succeed in the bridging courses specified by the Faculty of Computing and Information Technology. The bridging courses will be chosen from the following: (Object-Oriented Programming, System Analysis and Design, Cloud Computing, Distributed Database Design, Computer Networks, Operating System, Data Mining, and Information Security).

• Hold a Bachelor’s degree in relevant discipline from a recognized HEI with substantial English component with:
  • CGPA of at least 2.50 out of 4.00 (or equivalent) for fresh graduates or
  • CGPA 2.00 out of 4.00 (or equivalent) for candidates with 2 or more years of relevant professional experience.
• Meet the English proficiency requirements : an IELTS score of ≥ 6, or TOFEL equivalent (not more than 2 years old).
• Pass the interview.

• Hold a bachelor’s degree in any discipline from a recognized HEI with:
  1. a cumulative GPA of ≥ 2.50 out of 4.00 or equivalent for fresh graduates,
     OR
  2. a cumulative GPA of ≥2.00 out of 4.00 or equivalent for candidates with at least two years of professional experience as translators, interpreters, revisers, translation project managers, communication specialists, public/external/international/client relations officers, or any relevant career in the language industry.
• Have an IELTS band score of ≥ 6 or TOFEL equivalent (not more than 2 years old).
• Pass the interview.
• Pass three bridging courses if the bachelor’s degree is obtained in a non-language or non-translation discipline.