English
في إطار سعيها المستمر لتعزيز جودة التعليم والارتقاء بالممارسات التدريسية، أقامت جامعة صحار مؤتمرها الثامن للتعليم والتعلّم، وذلك يوم 8 يناير 2026 في الحرم الجامعي بولاية صحار، تحت شعار: « تعزيز التميّز في التعليم من خلال الذكاء الاصطناعي والابتكار »، وذلك تحت رعاية الفاضل/ يحيى بن سلام المنذري القائم بأعمال قطاع التعليم العالي وبمشاركة نخبة من الأكاديميين والخبراء والمهتمين بالشأن التعليمي من داخل السلطنة وخارجها.
ويهدف المؤتمر إلى تسليط الضوء على أحدث الاتجاهات العالمية في التعليم العالي، واستكشاف دور الذكاء الاصطناعي والابتكار في تطوير أساليب التدريس والتعلّم، وتحسين مخرجات التعليم بما يتماشى مع التحولات الرقمية المتسارعة. كما يشكّل المؤتمر منصة علمية لتبادل الخبرات، وعرض التجارب الرائدة، ومناقشة أفضل الممارسات التي تسهم في بناء بيئات تعليمية أكثر فاعلية وابتكارًا .ويشارك في المؤتمر ممثلين 11 دولة هي : سلطنة عمان، المملكة العربية السعودية، الجزائر ، فرنسا، ألمانيا، الهند، إيران ، باكستان ، الإمارات العربية المتحدة، الأردن، الجمهورية اليمنية ومصر. كما يشارك من داخل السلطنة ممثلين من العديد من المؤسسات منها جامعة السلطان قابوس ، جامعة صحار ، جامعة الشرقية، كلية البريمي الجامعية، وكلية الشرق الأوسط.
ويتضمن برنامج المؤتمر جلسة افتتاحية رسمية، انطلقت بكلمة الدكتور حمدان بن سليمان الفزاري رئيس جامعة صحار ذكر من خلالها ” فِي ظِلِّ التَّحَوُّلَاتِ الْمُتَسَارِعَةِ الَّتِي يَشْهَدُهَا التَّعْلِيمُ الْعَالِي عَالَمِيًّا، وَمَعَ التَّطَوُّرِ الْمُتَسَارِعِ فِي تَقْنِيَاتِ الذَّكَاءِ الِاصْطِنَاعِيِّ، أَصْبَحَ مِنَ الضَّرُورِيِّ إِعَادَةُ التَّفْكِيرِ فِي نَمَاذِجِ التَّعْلِيمِ التَّقْلِيدِيَّةِ، وَتَبَنِّي أَسَالِيبَ تَعْلِيمِيَّةٍ مُبْتَكَرَةٍ تَضَعُ الطَّالِبَ فِي قَلْبِ الْعَمَلِيَّةِ التَّعْلِيمِيَّةِ، وَتَزِيدُ مِنْ فَاعِلِيَّةِ التَّعَلُّمِ. وَبِكُلِّ تَأْكِيدٍ فَإِنَّ ظُهُورَ الذَّكَاءِ الِاصْطِنَاعِيِّ (AI) فِي مَجَالِ التَّعْلِيمِ وَالتَّعَلُّمِ زَادَ مِنَ الْحَاجَةِ إِلَى الِابْتِكَارَاتِ الْمُسْتَقْبَلِيَّةِ لِتَحْقِيقِ التَّعَلُّمِ التَّكَيُّفِيِّ الْمُصَمَّمِ خِصِّيصًا وَفْقَ قُدُرَاتِ كُلِّ مُتَعَلِّمٍ. وَيُرَكِّزُ هَذَا النَّهْجُ عَلَى التَّعَلُّمِ النَّشِطِ مِنْ خِلَالِ اسْتِخْدَامِ نَهْجِ الْفَصْلِ الذَّكِيِّ لِخَلْقِ بِيئَةٍ تَعْلِيمِيَّةٍ تَشَارُكِيَّةٍ وَمُبْتَكَرَةٍ. وَبِذَلِكَ يَتِمُّ تَحْقِيقُ التَّكَيُّفِ مِنْ خِلَالِ الِاسْتِخْدَامِ الدَّقِيقِ لِلذَّكَاءِ الِاصْطِنَاعِيِّ الَّذِي يَعْمَلُ كَمِنَصَّةِ تَحْلِيلٍ تَعْلِيمِيٍّ، حَيْثُ يَتِمُّ تَحْلِيلُ أَدَاءِ الطُّلَّابِ لِإِعْدَادِ أَنْظِمَةِ تَعَلُّمٍ تَكَيُّفِيَّةٍ مُصَمَّمَةٍ خِصِّيصًا لِلطَّالِبِ. وَنَتِيجَةً لِهَذَا التَّغَيُّرِ فِي عَمَلِيَّةِ التَّعْلِيمِ وَالتَّعَلُّمِ الْمُرْتَبِطَةِ بِالذَّكَاءِ الِاصْطِنَاعِيِّ، يَشْهَدُ الْعَالَمُ الْيَوْمَ الْعَدِيدَ مِنَ الِابْتِكَارَاتِ التَّعْلِيمِيَّةِ الْمَدْعُومَةِ بِالتِّكْنُولُوجِيَا وَالَّتِي تَأَثَّرَتْ بِالثَّقَافَاتِ الْمُخْتَلِفَةِ، وَالْمَنَاهِجِ التَّعْلِيمِيَّةِ، وَغَيْرِهَا مِنَ الْفَوَارِقِ السِّيَاقِيَّةِ الْمُنْتِجَةِ لِبِيئَةِ التَّعَلُّمِ التَّكَيُّفِيَّةِ فِي الْعَصْرِ الرَّقْمِيِّ فِي التَّعْلِيمِ الْعَالِي “.
تلاها كلمة الدكتورة زينب الزغير رئيسة مركز التطوير الأكاديمي، رئيسة اللجنة المنظمة عقبها كلمات رئيسة يقدمها خبراء دوليون بارزون، من بينهم السيدة كاثرين هاريسون، نائب الرئيس التنفيذي لمؤسسة Advance HE، التي تحدثت حول الابتكار في التعليم العالي في عصر الذكاء الاصطناعي، إضافة إلى الأستاذ الدكتور نائل بركات من جامعة تكساس في تايلر بالولايات المتحدة الأمريكية، الذي سيستعرض رؤى تطبيق الذكاء الاصطناعي في قاعات تدريس الهندسة. كما يشمل البرنامج 7 جلسات متوازية تناقش محاور متعددة تتعلق بالتدريس، والتقويم، والتعلّم الرقمي، والتطوير الأكاديمي، إلى جانب جلسة تكريم للمبادرات والجهود الأكاديمية المتميزة.
ويأتي تنظيم هذا المؤتمر امتدادًا لنهج جامعة صحار في دعم التطوير الأكاديمي المستدام، وتعزيز ثقافة الابتكار، وتمكين أعضاء الهيئة التدريسية من تبنّي أدوات وتقنيات تعليمية حديثة، بما ينسجم مع رؤية عُمان 2040 الرامية إلى بناء نظام تعليمي مرن، قائم على المعرفة، وقادر على مواكبة متطلبات المستقبل.
ويشكّل المؤتمر إضافة نوعية لمسيرة الجامعة العلمية، ويسهم في إثراء الحوار الأكاديمي حول مستقبل التعليم، ودور التقنيات الذكية في إحداث نقلة نوعية في منظومة التعليم والتعلّم.